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识字1教学设计

一、读中识字

 1、学生自由试读词语。

 2、分组互助读词语,再开火车读词语。

 3、出示生字,学生自主认读。

 4、开火车读生字。

 二、朗读感悟

 1、教师范读,学生边听边想画面。

 2、学生边读边想象,联系大自然实际,整体感悟词语的意思。

 三、在读中巩固识字

 1、选词语,读词语。出示图片,选出与图上景色相对应的本课词语,读

一读。

 2、分小组读“我会读”中的词语,巩固认读生字。

 四、在应用中巩固识字

 1、给生字找朋友。

 2、补充

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