识字1教学设计
一、读中识字
1、学生自由试读词语。
2、分组互助读词语,再开火车读词语。
3、出示生字,学生自主认读。
4、开火车读生字。
二、朗读感悟
1、教师范读,学生边听边想画面。
2、学生边读边想象,联系大自然实际,整体感悟词语的意思。
三、在读中巩固识字
1、选词语,读词语。出示图片,选出与图上景色相对应的本课词语,读
一读。
2、分小组读“我会读”中的词语,巩固认读生字。
四、在应用中巩固识字
1、给生字找朋友。
2、补充
识字1教学设计
一、读中识字
1、学生自由试读词语。
2、分组互助读词语,再开火车读词语。
3、出示生字,学生自主认读。
4、开火车读生字。
二、朗读感悟
1、教师范读,学生边听边想画面。
2、学生边读边想象,联系大自然实际,整体感悟词语的意思。
三、在读中巩固识字
1、选词语,读词语。出示图片,选出与图上景色相对应的本课词语,读
一读。
2、分小组读“我会读”中的词语,巩固认读生字。
四、在应用中巩固识字
1、给生字找朋友。
2、补充
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