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人教版八年级物理下册压强(第一课时)

我们的生活中，有很多看似平常却蕴含物理知识的场景：骆驼能在松软的沙漠中行走而不陷下去，钉尖能轻松扎进木板，推土机的履带做得很宽大，用手指按压气球会让气球凹陷。这些现象都与一个重要的物理概念——压强有关。今天，我们就开启“压强”第一课时的学习，一起认识压强的概念、理解压强的物理意义，掌握压强的影响因素和基本表达式，为后续学习压强的应用打下坚实基础。

首先，我们先来感受“压力”的作用效果。请大家跟着老师一起做两个简单的小实验：第一个实验，用大小不同的力按压铅笔的一端（另一端放在手心），感受手心的感觉；第二个实验，用同样大小的力，分别用铅笔的尖端和笔尾按压手心，再感受手心的感觉。大家认真体会，说说两次实验中，手心的感觉有什么不同，为什么会出现这样的差异。

相信大家都有了清晰的感受：第一次实验中，用力越大，手心越疼；第二次实验中，用铅笔尖端按压时，手心更疼，用笔尾按压时，疼痛感明显减轻。这说明，压力的作用效果是不同的，而这种作用效果，不仅和压力的大小有关，还和压力的作用面积有关。物理学中，我们用“压强”来描述压力的作用效果，也就是说，压强是表示压力作用效果的物理量。

我们先明确压力的概念：垂直作用在物体表面上的力，叫做压力。压力的方向总是垂直于物体表面，指向被压物体。比如，放在水平桌面上的书本，对桌面的压力垂直于桌面，大小等于书本的重力；用手按压墙面