初中七年级英语下册Unit5Whydoyoulikepandas?(SectionAGrammarFocus–3c)教学设计
??一、教学理念与总体设计思路
??本教学设计立足于《义务教育英语课程标准(2022年版)》的核心素养目标,以“人与动物”主题为引领,以语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的融合发展为旨归。我们将本节课定位为“语法聚焦-初步运用”课型,旨在引导学生从SectionA前半部分的感知与输入,过渡到对目标语言结构(Why…?Because…;Whatanimalsdo/does…like?;形容词描述性词汇)的有意识关注、归纳梳理
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