青岛版数学三年级下册 小数的意义及大小比较.pptxVIP

  • 0
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 12页
  • 2026-03-27 发布于江苏
  • 举报

青岛版数学三年级下册 小数的意义及大小比较.pptx

小数的意义及大小比较

小数的初步认识

情境导入

踢脚线的宽度为0.1米。0.1米有多长?

0.4米、0.5米和0.7米呢?

0.4

0.7

0.5

探究新知

把1米平均分成10份,每份是米,也就是0.1米。

0.5米就是米。

0.7米就是米。

我知道0.4米就是米。

电视柜的高度为0.55米,0.55米为多长?

0.01米是米。

0.55米是米。

0.5米和0.4米比,哪个长?

0.5米=5分米

0.4米=4分米

所以0.5米长。

0.5米=米,

0.4米=米,

所以0.5米长。

我这样比。

0.50.4

你会比较0.5米和1.2米的长度吗?

0.51.2

说一说你是怎样比较一位小数的?

1.先看整数,整数大的这个小数就大。

2.整数部分相同的,十分位大的这个小数就大。

()角

填一填。

()角

()元()角

()元()角

8

5

1

6

12

5

课堂练习

尺子上的小数。

0.78

1.16

你能用小数表示吗?

8角=()元

6分=()元

1元6角=()元

3分米=()米

5厘米=()米

9分米=()

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档