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- 约 8页
- 2026-03-27 发布于山东
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教学过程设计表
授课班级
授课时间
课题名称
§任务2.5叠加定理
§任务2.6戴维南定理
课型
理论课(√)实验课(√)技能训练课()习题课()复习课()其他()
签名及审批
设计签名
年月日
审批签名
年月日
知识目标
掌握叠加定理和戴维南定理并能熟练运用。
能力目标
能够运用叠加定理和戴维南定理进行复杂电路的分析计算。
教学重点
叠加定理、戴维南定理的运用
教学难点
叠加定理、戴维南定理的运用
教学准备
(含教学仪器设备、材料用具、参考书目、辅助教材等)
1、教学仪器设备:多媒体电教室、电脑、THETDD-1、THWD-2型实训台
2、参考书目:教学用书
3、辅助教材:THETDD-1、THWD-2型实训指导书
课外练习
或作业安排
完成第一章第二节课后练习题的第1、2、3练习题
教学过程设计
设计意图
教学方法
时间
1、叠加定理
利用叠加定理进行复杂电路的分析计算
讲解、实验
50
2、戴维南定理
利用戴维南定理进行复杂电路的分析计算
讲解、练习
30
3、小结
复习回顾,加强知识点的理解记忆
讨论、讲解
10
教学后记(本课题的教学体会、学生信息反馈及今后教学建议)
注:1、本表以2学时为单位设计。
2、每学期将教学设计表装订成册。
教师教学笔记
教学内容摘
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