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- 2026-03-27 发布于江苏
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2.6《茧中钻出了蚕蛾》教学设计
1.教学内本课是教科版三年级下册《动物的一生》单元第6课,是蚕的生长发育系列探究的
容分析后续内容。核心围绕蚕蛹羽化成为蚕蛾展开,通过观察蚕蛾的生命历程、外形结构,对比
蚕蛾与蝴蝶的异同,界定昆虫的共同特征,同时延伸至动物生长繁殖的环境条件,是学生
构建动物生命周期概念、掌握科学观察比较方法的重要内容,为后续学习其他动物的一生
奠定基础。
2.学情分三年级学生已通过前期学习,观察过蚕卵、蚕幼虫的生长过程,对蚕的发育有初步认
析知,具备一定的动手观察、简单记录的科学探究能力。但对于蚕蛹到蚕蛾的羽化过程、昆
虫的核心特征界定缺乏系统了解,且抽象思维较弱,需要通过直观的视频、实物观察、小
组合作等方式开展学习。
3.学习目科学观念
标确定1.知道蚕蛾由蚕蛹发育而来,蛹发育成蛾的过程叫羽化,了解蚕蛾破茧、交尾、产卵、
死亡的生命历程,梳理蚕的一生历经卵、幼虫、蛹、蛾四个阶段;
2.掌握昆虫的共同特征:身体分为头、胸、腹三部分,头部有触角,胸部有三对足;
3.
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