原创力文档时间/分0—3031—6060以上三（2）班人数三（3）班人数三（2）班和三（3）班各10名同学某天阅读时长情况361262（2）观察（1）中表格的数据，你有什么建议吗？建议：每周可以布置2次阅读任务，逐渐养成阅读习惯。（合理即可）教材第76页“练习十五”第4题通过这节课的学习，你学会了什么？分段整理数据解决问题的一般步骤：收集数据→明确分段标准，分段整理数据→分析数据，解决问题。我能根据数据的特点和解决问题的需要确定整理数据的方法。第五单元数据的收集与整理*第五单元数据的收集与整理第3课时复式统计表（2）小学数
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