北师大版（新教材）八年级数学下册第三章3.1 图形的平移每课时导学案汇编（含三个导学案）.docxVIP

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3.1图形的平移导学案

第1课时平移的认识及性质

1.理解平移的概念及其由“方向、距离”唯一确定。

2.能正确判定并找出平移前后图形的对应点、对应线段、对应角。

3.掌握并应用平移的基本性质解决作图、计算及证明问题。

学习重点：平移性质的理解与综合应用；平移作图的规范操作。

学习难点：平移由“方向＋距离”唯一确定的本质领悟及迁移运用。

第一环节自主学习

创设情景，引入新课

问题情境：

◎1.章节导读

旋转的摩天轮、荡起的秋千、开动的火车、上下的电梯、转动的风扇……这些现象中蕴含着怎样的运动和变化形式?

我们已经学