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- 2026-03-27 发布于浙江
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第4课;折“大嘴巴”
小故事引课
思考:“东南西北”“大嘴巴”之间的关联
进入课题学习任务
折叠步骤(图片演示)
视频演示
步骤(选材)引导
课堂实录
学生作品
拓展欣赏
互动问答
学习活动
板书设计
分层支持;;思考:这两样作品,有什么相同点和不同点?;彩色纸,手中拿,
我来折个“大嘴巴”。
传统折纸变一变,
巧手打扮乐无边。;折纸“东南西北”步骤
你能根据下面的步骤图折出“东南西北”吗?;四角都对折到中点;在“东南西北”的基础上设计“大嘴巴”。先做好黏合的准备,拿出胶水或者胶棒,准备给它变身。;材料与创作
你想把“大嘴巴”打扮成什么样子?
你身边有哪些材料可以利用?;我们可以选用的材料还有彩纸、毛线、活动眼睛、亮片等材料。这些材料能让“大嘴巴”变得有趣。
小朋友们,你想把“大嘴巴”打扮成小动物、小怪兽还是卡通人物?
需要用到哪些材料呢?快想想吧!;小朋友们,快为你的“大嘴巴”设定一个有趣的角色吧,像爱吃萝卜的兔子嘴巴、爱唱歌的小鸟嘴巴,超有意思哟!
;28号字体参考;折“大嘴巴”;学习屋:棒棒人
棒棒人,是一种旋木玩具,常见于山东、河南一带。其造型古朴,类似于古代陶俑。整个身躯为圆柱形,没有四肢,头可旋转。有的身躯分为多节,可转动。通常见到的棒棒人为一高一矮,高者细瘦,矮者粗胖,因此称为“高低棒棒人”。二者摆在一起,诙谐有趣。;下课
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