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- 2026-03-27 发布于江西
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中班主题优秀教案及教学反思《动物之最》
活动目标:
1、激发幼儿喜爱?和体贴动物的情感及对动物探究的欲望。
2、培养幼儿的观看力、推断力及动手操作能力。
3、引导幼儿了解一些在某个方面能称得上之最的动物。
活动预备:
1、搜集丰盛的动物,布置在活动室里。
2、制作动物之最的动物专集课件。
3、预备白纸、笔、动物轮廓、橡皮泥、动物模具、剪刀、彩纸、彩纸碎片、动物拼图、胶水等多种材料。
活动过程:
1、参观动物展览会,幼儿自由欣赏。
2、师生沟通:你喜爱?的动物是谁?长什么样子?喜爱?吃什么?
3、带幼儿观察动物专集课件,让幼儿观看、了解这些动物在哪个方面比较突出(颈项最长的动物是长颈鹿;鼻子最长的动物是大象;耳朵最长的动物是兔子;跑得最快的动物是猎豹;最凶狠的动物是老虎;嘴巴最大的动物是河马;尾巴最美丽的动物是孔雀)。
4、了解庇护生态环境的重要性。研究:①动物住在哪里?②假如没有了森林,环境会怎样?屈.教师.教.案网出处③动物会怎样?④我们应怎样庇护森林?
5、幼儿自由挑选材料,通过各种方式表现动物之最。
6、聪慧宝宝大比拼。鼓舞幼儿想方法,通过各种途径搜集在某个方面能称得上动物之最的动物。
活动反思:
幼儿园对于周围的生活环境有着非常深厚的探究爱好,尤其是对于动物世界弥漫了奇怪
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