2026高考数学热点题型训练 热点题型5-4 解三角形大题归纳(学生版).docxVIP

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  • 2026-03-27 发布于河北
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2026高考数学热点题型训练 热点题型5-4 解三角形大题归纳(学生版).docx

解三角形大题归纳

题型01解三角形中求周长

解|题|策|略

求周长问题同求三角形的边长问题。利用面积公式与余弦定理的结合,辅助正弦定理求三角形的边长。其问题的本质为a+b(

1.(2026·贵州毕节·一模)在中,内角所对的边分别为.已知.

(1)求的值;

(2)若的面积为,求的周长.

2.(2025·四川南充·一模)已知中,内角的对边分别为,且.

(1)求;

(2)若,求的周长.

3.(2025·江西·二模)在中,内角,,的对边分别为,,.已知.

(1)求角;

(2)若,,求的周长.

4.(25-26高三上·河北邢台·月考)在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,A为锐角,且.

(1)求的值,

(2)若,且的面积为3,求的周长.

5.(2025·广东佛山·模拟预测)已知函数的最大值为1.

(1)求使成立的的集合;

(2)记的内角的对边分别为,已知,的面积为,求的周长.

题型02解三角形中求周长范围

解|题|策|略

关于周长的最值问题,题目简化成两个边的和的最值问题。通常有以下两种方法

若已知面积,则可利用基本不等式a+b≥2

若能根据余弦定理,则可利用基本不等式a+b2

若是求周长的范围问题,则通常会有角度限制(锐角或钝角),这时可以考虑把边化角,通过三角函数求范围问题来解决

1.(2026·四川攀枝花·一模)在中,内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且满

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