《制作与展示》教案-2025-2026学年沪科技版（五四制）三年级科学下册.pdfVIP

《制作与展示》教案-2025-2026学年沪科技版（五四制）

（新教材）小学科学三年级下册

一、教材分析

《制作与展示》是沪科技版（五四制）新教材小学科学三年级下册第5单

元《小小工程师为它们造个家》的核心实践课时，承接本单元前两课时“明

确需求、设计方案”的内容，是“设计一制作一展示“工程实践流程的关键环节。

教材围绕“为小动物（如小鸟、蚂蚁、小仓鼠等）制作一个安全、舒适的家”这

一核心任务，引导学生结合前期设计方案，动手完成制作，规范开展展示交流,

梳理制作中的问题与改进方向。教材贴合三年级学生认知特点，注重实用性和

可操作性，明确了制作步骤、材料选择、安全注意事项及展示要求，既培养学

生的动手实践能力，又渗透工程设计的基本理念，是落实“探究实践”“科学思维

核心素养的重要载体，为学生后续开展简单工程实践奠定基础。

二、核素养教学目标

1.科学观念：能结合教材要求，明确制作“小动物的家”的核心需求（安全、

舒适、贴合小动物生活习性）；知道制作过程中