第2节 物质的密度（讲义）物理沪粤版2024八年级上册.docxVIP

第2节物质的密度

目录

TOC\o1-3\h\z\u【学科素养】 1

【思维导图】 2

【知识梳理】 2

知识点1：物体的质量与体积的关系 2

知识点2：密度 8

【巩固训练】 12

【学科素养】

【物理观念】

1．概念密度：物理学中，把某种物质的质量与体积的比值，叫做这种物质的密度。

2．规律物体质量与体积的关系：同一种物质组成的物体，其质量与体积的比值是相同的；不同物质组成组成的物体，其质量与体积的比值一般是不同的。

【科学思维】

1．学习密度时，使用比值定义法定义密度的概念。

2．探究物体的质量与体积的关系时，采用归纳法、列表法、图像法。

【科学探究】

经历科学探究过程，运用列表法和图像法来记录并处理数据，通过比较、归纳，找出物体的质量与体积的关系。

【科学态度与责任】

1．通过学习对物质属性的认识有新的拓展，在生活中有应用密度知识的意识。

2．通过实验探究培养严谨、实事求是的科学态度。

【教学重点】

经历建立密度概念的实验探究过程，领会比值法定义物理量的方法；理解密度的定义、公式和单位。

【教学难点】

“探究物质的质量和体积的关系”的实验探究过程。

【思维导图】

【知识梳理】

知识点1：物体的质量与体积的关系

1.探究物质的质量与体积的关系

选择木块和铁块进行如下探究：

（1）取两块形状规则但体积不同的木块，用天平