人教版地理七年级下册8.3《印度》(第二课时)课件.pptxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.34千字
  • 约 33页
  • 2026-03-27 发布于甘肃
  • 举报

人教版地理七年级下册8.3《印度》(第二课时)课件.pptx

人教版七年级第八章第三节印度INDIA

人地协调观了解印度人口发展现状,说出印度人口增长的特点,以及人口过度增长带来的影响。帮助学生树立正确的人地观。区域认知在地图上找出印度的位置,说出印度的地理位置的特点。了解印度的自然环境特点,运用资料分析印度的人口特点。综合思维通过引导学生印度人口特征的学校,分析人口带来的影响,探究粮食生产与自然环境的关系,培养学生的探究能力。地理实践力找出印度农作物分布与降水、地形的关系,分析该国因地制宜发展农业的实例。

01热带季风气候与粮食生产part?热带季风气候?粮食生产

热带季风气候与粮食生产全年高温分旱、雨两季气候

雨季,盛行西南季风水汽充沛降水丰富旱季,盛行东北季风气流干燥降水稀少热带季风气候与粮食生产

西南季风,盛行于南亚和东南与一带的夏季风,以印度夏季风最为典型。季风气候具有不稳定性。①西南季风过于强劲时,雨季开始得早,结束得晚,带来的水汽量较大,导致降水量增多,从而容易引发灾害。②当西南季风较为薄弱时,雨季开始得晚,结束得早,水汽含量较低,降水量减少,这又容易导致的发生。博主小贴士:了解印度的西南季风气候与农业生产7月风向印度洋阿拉伯海孟加拉湾洪涝干旱

干旱灾害2022年夏季,印度发生旱灾,印度官方表示,这些地区的受灾总面积高达250万公顷,水稻产量已经减产了70

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档