专题6 九全Unit 6写作主题：谈论发明物的历史及用途--九年级英语单元话题写作（人教版）.docxVIP

人教版九全册Unit6Whenwasitinvented?

写作主题：谈论发明物的历史及用途

一、话题分析

当前，科技发展日新月异，高新产业更是突飞猛进。现代科技改变了人们的生活，也激发了全民学科学、爱科学、用科学的热情，形成了“大众创业，万众创新”的科学热潮。本单元以“谈论发明物的历史及用途”为话题，涉及科普知识与技术等内容，是学生最感兴趣的话题之一。写作体裁多为说明文，写好这类文章一定要抓住事物的特征、功能和用途。在中考中，说明文一般要按照“总一分”结构或并列结构布局，而且在说明一件事物的时候，应按照一定的顺序：如时间顺序、空间顺序或逻提职序等。

写作方法

“3W法”介绍发明物

1人物：Whoinventedit?

时间：Whenwasitinvented

用途Whatsamadefor?

素材积累

发明物介细类作文常用词汇：

fridge.,invention,robot,mobilephone,TV.computer,light,

washingmachine,helpful,useful,important,interesting,honing,change,beusedfor

发明物介绍类作文章用句型：

...wasinventedby...

...havechangedour