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北师大版小学三年级下册书法教学设计（全册）

前言

本教学设计依据北师大版小学三年级下册书法教材，结合《义务教育艺术课程标准(2022年版)》中书法学科核心素养要求，立足三年级学生已掌握横、竖、撇、捺等基础笔画的学情，以“夯实书写基础、培养审美能力、渗透文化内涵”为核心目标，遵循“技法讲解—示范引领—实践练习—评价提升”的教学思路，设计每课时教学内容。全册共分为四个单元，涵盖16课时，重点训练复合笔画、笔画组合及简单集字练习，注重培养学生正确的执笔姿势、书写姿势，引导学生感受汉字的形体美和书法艺术的魅力，养成认真书写、持之以恒的良好习惯。

第一单元复合弯钩类笔画（共4课时）

第1课斜钩

一、教学目标

知识与技能：认识斜钩的形态特点，掌握斜钩“横切起笔—右下行笔—顺势出钩”的书写技法，能规范书写斜钩及含斜钩的简单汉字（如“氏、戈”）。

过程与方法：通过观察示范、小组讨论、分层练习，提升观察力和控笔能力，学会运用辅助线分析笔画形态。

情感态度与价值观：感受斜钩的动态美，了解“戈”字的演变历史，激发对书法学习的兴趣，培养认真书写的习惯。

二、教学重难点

重点：斜钩的书写技法，尤其是弧度控制和出钩力度。

难点：斜钩弧度的自然流畅，以及出钩的果断有力。

三、教学准备

教师：书法课件（含斜钩放大图、“戈”字演变视频、范写视频）、毛笔、墨汁、宣纸、米字格黑板。

学生：毛笔、墨汁、练习纸、米字