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- 2026-03-27 发布于新疆
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第三单元长方体和正方体;1、通过实物认识正方体,通过观察、对比、小组讨论,了解正方体的特点。
2、在操作中认识正方体的面、棱、顶点,通过对比,弄清长方体与正方体的联系与区别。
3、培养空间想象能力和空间观念。;长方体的特征有哪些?;面;结合长方体,你知道正方体哪些知识呢?;3;(1)正方体的6个面。
(2)正方体的12条棱。;正方体有12条棱,每条棱的长度相等,所以棱长和=棱长×12。;讨论一下:
长方体和正方体有哪些相同点?有哪些不同点?;分小组总结长方体和正方体有什么异同点。;分小组总结长方体和正方体有什么异同点。;;选自教材第20页做一做;;(3)搭一个4个面都是正方形的长方体,你发现了什么?;这节课有什么收获呢?;从教材课后习题中选取;
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