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  • 2026-03-28 发布于江西
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学校管理规范与教师考核手册

第1章总则

1.1考核原则与依据

本考核制度依据《教育法》《教师法》《学校管理条例》《教师考核办法》等法律法规制定,确保考核工作合法合规,体现公平、公正、公开的原则。考核工作遵循“以德为先、以能为重、以绩为本”的原则,注重教师师德师风、教学能力、科研能力、专业发展、学生评价等方面综合评价。

考核依据国家教育行政部门发布的《教师考核标准》和学校制定的《教师考核手册》,结合学校实际,制定细化的考核指标和评分细则。考核采用“定量与定性相结合”的方式,既注重教学成果的量化评估,也重视教师在教学过程中的行为表现和职业素养。考核周期为年度考核,每年度进行一次全面

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