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遗传现象和变异现象教案

《遗传和变异现象》教案

?教学内容的分析

?《遗传和变异现象》是北师大新世纪版生物八年级上册第20章《生物的遗

传和变异》的第一节，教材主要从这三方面：

?1、通过比较个体间性状的差异，使学生识别生物的性状和相对性状；

?2、通过欣赏和评价两幅19世纪的漫画，帮助学生认识生物的遗传现象和

变异现象；

?3、通过课后的性状调查和思考与练习，进一步强化学生对遗传和变异的领

悟；来帮助学生初步建立遗传与变异的概念，从而有助于学生认识生物世界

遗传的多样性，为今后学习生物的进化打下基础。

?教学目标：

?1、知识目标：正确表述性状、相对性状、遗传、变异等概念；

?2、能