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- 2026-03-28 发布于江西
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神奇的激素说课稿
《神奇的激素》(第一课时)说课稿
一、说教材
1、教材的地位与作用:
本课题是继‘环境对生物行为的影响’之后的教学内容。生物体之所以能
够成为一个统一的整体,来进行新陈代谢,生长发育等各项生命活动,并对
环境作出适宜的反应,以适应环境的变化,这些都与生物体具有调节功能有
密切的关系。本节内容讲述的是激素调节生长素与植物的向光性。
另外,本课题安排了探究生长素的发现过程等内容,向光生长虽然是生活
中常见的现象,学生对此熟视无睹,但并不深究其中的原因。生长素的发现
过程则可由现
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