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  • 2026-03-28 发布于江西
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《要下雨了》说课设计

一、说教材

 《要下雨了》一课是人教版小语教材第二册第六组中的讲读课文。这是一

篇科学童话,它不仅可以让学生了解下雨前种种自然现象,而且是一篇发展学生

语言、发展学生思维的好课例。针对课文特点,在第一课时教学字、词和进行

初步阅读之后,我把本篇课文第二课时的教学目标确定为:

 知识目标:了解预示下雨前的自然现象。

 能力目标:培养学生的创新能力,语言表达能力和思维能力。

 语感目标:培养学生正确流利地朗读课文,能分角色朗读,从而提高他们的阅

读能力。

 品德目标:激发学生观察大

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