Unit 4 Caring about others 课时练习3 Wrap-up time-Assessment time (含听力原文，含答案) 2026译林版英语四年级下册.docVIP

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课时练习3Wrap-uptime-Assessmenttime

主题情境学校组织学生们进行以“关爱他人”为主题的趣味闯关活动。

一、第一关，听音辨真伪。听句子或对话，判断下列图片与所听内容是否相符，相符的写“T”，不符的写“F”。

1.2.3.4.5.

二、第二关，填词小能手。听对话写单词，补全内容。

Takecareofothers

Diandianishungry.Icansharemy1._____.

withhim.

Congcongis2._____.Icantakehimtoseetheschooldoctor.

Longlongisthirsty.Icantakesome3.________.forhim.

Myyoungersisteris

4.______.Icantakehertohavearest.

Mymotherishome.Icantakeher5.______.

It’stimefordinner.Icansetthetablewithmydad.

三、第三关，单词大变身。用所给单词的正确形式填空。

1.Myfamilytakegoodcareof_________(I)