1.2《天气与生活》逐字稿 2026人教鄂教版科学二年级下册.pdfVIP

1.2《天气与生活》课堂教学（逐字稿）

老师：同学们，上课啦！坐端正，看老师大屏幕，这几张图片里的小朋友在

做什么呀？大家仔细看，第一张是放风筝，第二张晒被子，第三张野餐，谁能说

说这些活动适合在什么天气做？

生：晴天！

师：哇，大家一下子就说对了，真厉害！那如果现在外面哗啦啦下大雨，我们还

能放风筝、晒被子、野餐吗？

生：不能！

师：对啦，下雨天可就做不了这些事咯。那下雨天我们要做什么呀？

生：打伞、穿雨衣……

师：同学们说得都特别棒！看来不同的天气，我们做的事情不一样，天气和我们

的生活紧紧连在一起。今天这节课，我们就一起来学习《了解天气》，看看天气

到底会对我们的生活、身边的小动物和小植物有哪些影响。来，一起齐读课题

——

生：了解天气！

师：好，那我们首先来看看，天气对我们人类的生活，到底有哪些影响呢？

新知探究：天气对人类生活的影响（10分钟）

师：大家先想，阳光明媚的晴天，除了我们刚刚说的放风筝、晒被子、野餐，还

能做什么呀？谁愿意举手说一说？

生：出去玩、爬山、晒衣服……

师：说得真全面！晴天阳光好，我们能做的开心事可多啦。那老师再问大家，大

风天来了，我们在屋里要注意什么？看大屏幕，提示来啦——（出示大风天紧

闭门窗图片）

生：要关窗户！

师：对，大风天要把门窗紧闭，不然风会吹进