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  • 2026-03-29 发布于江西
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认识分米和毫米

研究课教学设计

 认识分米和毫米

 教学目标:

 1.在实践活动中感知用分米和毫米作长度单位是日常生活的需要,认识分

米和毫米,建立分米和毫米的长度表象。

 2.在实际测量的过程中,理解1分米=10厘米、1厘米=10毫米的关

系。学会选择合适的长度单位度量物体的长度,并且能在实际生活中灵活运

用。

 3.在数学活动中提高参与学习的意识和能力,形成解决问题的一些基本策

略。

 教学重点:

 使学生认识毫米和分米。

 教学难点:

 使学生建立1毫米和1分米的

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