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- 2026-03-29 发布于江西
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认识分米和毫米
研究课教学设计
认识分米和毫米
教学目标:
1.在实践活动中感知用分米和毫米作长度单位是日常生活的需要,认识分
米和毫米,建立分米和毫米的长度表象。
2.在实际测量的过程中,理解1分米=10厘米、1厘米=10毫米的关
系。学会选择合适的长度单位度量物体的长度,并且能在实际生活中灵活运
用。
3.在数学活动中提高参与学习的意识和能力,形成解决问题的一些基本策
略。
教学重点:
使学生认识毫米和分米。
教学难点:
使学生建立1毫米和1分米的
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