23.4实际问题与一次函数(第3课时)(培优教学课件)数学新教材人教版八年级下册.pptxVIP

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23.4实际问题与一次函数(第3课时)(培优教学课件)数学新教材人教版八年级下册.pptx

23.4实际问题与一次函数第二十三章一次函数第3课时最值优化问题

第二十三章一次函数章节导读正比例函数的图像与性质一次函数的图像与性质待定系数法求解析式23.2一次函数的图像和性质23.1一次函数的概念23.3一次函数与方程(组)、不等式23.4实际问题与一次函数

123掌握“定变量→找约束→建函数→求范围→定最值”的完整建模流程,深化一次函数的决策应用价值;能结合一次函数图像与增减性,直观理解最值的取值逻辑,落实数形结合思想;经历从实际问题中提取约束条件、结合函数性质推导最优方案的过程,发展合情推理与演绎推理能力.学习目标

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