有两个八分音符,还有附点八分音符!附点八分音符要比普通八分音符长一点,我们跟着老教师先念节奏:XX|XX|XX·|现在把诗句填进去,跟着节奏读:我们把两句连起来拍读,先听老教师完整示范一遍。谁发现了第二句和第一句的节奏有什么不一样?第二句开头是三个八分音符连在一起!“儿童相见”是三个八分音符,要读得连贯轻快。我们一起试试,注意保持3/8拍的强弱规律。刚才有同学拍得有点快,我们跟着节拍器再拍一遍,要做到节奏稳定、情感自然。我们可以给诗句加动作,比如“少小离家”可以做挥手动作,“老大回”做走路回家的动作,谁愿意来创编?课堂展示下面请同学上台用声势动
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