2026花城版音乐二年级下册第4单元-《老爷爷赶鹅》-课件.ppt

想法真丰富！那我们分组创编动作，一组模仿赶鹅，一组模仿鹅叫，看看哪组的表演最有趣！现在我们来玩乐句涂色游戏！请大家找出歌曲里完全相同的乐句，用相同颜色的笔涂上颜色，看看谁找得又快又准！（开展涂色游戏，巩固重复乐句的曲式结构认知）课堂展示下面请同学上台用声势动作和律动的方法表现歌曲课堂拓展通过欣赏和学习，说说你对这节音乐课有什么感受和想法？课堂练习（一）填空题1.《老爷爷赶鹅》是____（国家）童谣，采用____拍，核心节奏型是____。2.?歌曲中模仿鹅叫的拟声词是“____”，其中的“0”是____休止符，代表停顿____拍。（二）选择题?1.《老爷爷赶鹅》的演唱情