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人教新课标二上：纸船和风筝第二课时教学设计.pdfVIP

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  • 2026-03-29 发布于江西
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人教新课标二上：纸船和风筝第二课时教学设计.pdf

    人教新课标二上：纸船和风筝第二课时教学设计

    设计理念：

     语文用形象作词，用感情谱曲。语文是复活学生感性的语文，是感悟言

    语、锤炼语感的语文，是感性和理性融合的语文。

     学习目标：

     1、在检查字词、感知内容的过程中，理解松鼠和小熊的友谊。

     2、通过体验友谊失而复得的悲喜情感，感受松鼠和小熊对友谊的珍惜和追

    求。

     3、走进松鼠和小熊的心中，通过融情想象，萌发对纯真、美好友谊的向往

    之情。

     教学过程：

     一、词语开路，回顾感知

     借助图形卡片联系课文语境，检查词语感知故事。

     1、检查词语。

     山顶山脚松果小溪折纸船草莓扎

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