2026 九年级下册语文《我爱这土地》课件.pptxVIP

一、前言演讲人2026-03-07

目录01.前言07.作业03.新知讲授05.互动02.教学目标04.练习06.小结08.致谢

2026九年级下册语文《我爱这土地》课件

站在教室窗前，望着楼下操场上奔跑的少年，我摩挲着讲台上刚印好的《我爱这土地》课件稿。这是我带了三届九年级后，第四次打磨这首诗的教学设计——它太特殊了，艾青用27行短诗凝结的不仅是文字，更是一个民族在苦难中迸发的血性与深情。此刻，我想把这份课件里的思考与温度，原原本本讲给你听。

前言01

前言去年春天带学生去省博看抗战文艺展，在玻璃展柜前，一个女生突然轻声念出：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉......展柜里正是1942年《北方》杂志的创刊号，艾青的手稿字迹遒劲，纸页边缘已泛黄。周围游客驻足，有白发老人红了眼眶，有孩子仰起头问妈妈土地是什么。那一刻我忽然明白，《我爱这土地》的生命力，从来不在教科书的注解里，而在每一代读者与它的相遇中。

九年级下册的诗歌单元，选入这首写于1938年的现代诗，绝非偶然。它既是理解艾青土地与太阳诗歌主题的钥匙，更是连接历史与当下的情感纽带。我的学生大多出生于2010年前后，他们没经历过战火，但土地对中国人的意义，藏在爷爷奶奶的乡音里，在课本里稻花香里说丰年的吟诵中，在每一次升国旗时的心跳间。如何让00后与80年前的诗人共情？这是设计课件时最核心的问题。

教学目标02

教