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  • 2026-03-30 发布于云南
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青春期心理健康教育班会实录

【开场:暖场与引入】

班主任(张老师):(微笑,目光温和地扫过全班)同学们,下午好。今天我们的班会有点特别,没有严肃的纪律强调,也没有繁重的任务布置。我想先问大家一个问题:最近一次,你觉得“心里有点不舒服”或者“说不清楚的烦躁”是什么时候?不用回答我,在心里默默想一下就好。(稍作停顿,给学生思考时间)

青春期,像一首刚刚谱写序曲的歌,充满了未知与可能,但也常常伴随着一些我们不太熟悉的“小情绪”和“小困扰”。今天,我们就一起来聊一聊“青春期的心理健康”这个话题,希望能像朋友聊天一样,轻松一点,真诚一点。我们的目标不是要立刻解决所有问题,而是希望大家能更了解自己,也知道当遇到困扰时,可以从哪里获得支持。

【第一篇章:认识我们的“情绪小怪兽”】

张老师:不知道大家有没有过这样的体验:前一秒还晴空万里,因为一件小事,下一秒就可能乌云密布,甚至想掉眼泪?或者,明明没什么特别的事,却总觉得心里闷闷的,提不起精神?

(学生们小声议论,有的点头)

李同学:老师,我有时候会这样。比如考试没考好,本来觉得没什么,但回到家看到爸妈欲言又止的样子,突然就觉得特别委屈,眼泪自己就下来了,其实我知道他们没怪我。

张老师:李同学分享得非常真实。这种情绪的“过山车”,在青春期其实很常见。我们的身体在快速发育,大脑里负责情绪管理的“司令部”——前额叶皮层,还在“建设中”,所以情绪的调控能

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