2.1木偶兵进行曲 课件 2026人音版音乐二年级下册.pptx

《木偶兵进行曲》人音版（北京）新教材小学音乐二年级下册

核心素养目标审美感知：通过聆听《木偶兵进行曲》（又名《玩具兵进行曲》），感受乐曲欢快、整齐的进行曲风格，体会2/4拍的韵律特点；结合教材中“小男孩梦见木偶兵”的插画，感知音乐与童趣梦境融合的审美意境，理解乐曲描绘的玩具兵列队行进的热闹场景。艺术表现：能跟随音乐节奏模仿木偶兵的动作，做到步伐整齐、动作僵硬，表现木偶的质感；尝试用肢体动作模拟乐器演奏，体验管弦乐的表现力。创意实践：结合“探索?展示”任务，小组合作设计木偶兵的列队表演、玩具箱出场等情景，创编简单的律动与队形，提升音乐创作与合作实践能力。文化理解：了解乐曲是德国作曲家