2.6歌唱二小放牛郎 课件 2026鲁教版音乐三年级下册.pptx

《歌唱二小放牛郎》鲁教版（五四）新教材小学音乐三年级下册第二单元

核心素养目标通过演唱《歌唱二小放牛郎》，感受歌曲叙事、回忆地的基调，体会2/4拍的叙事韵律；结合王二小放牛郎插画，感知音乐与英雄故事融合的审美意境，理解叙事歌曲的体裁特点。审美感知了解王二小的英雄事迹，感受少年英雄的爱国与牺牲精神；体会叙事歌曲的魅力，培养崇敬英雄、珍惜当下生活的情感。文化理解能用深情、富有变化的声音演唱歌曲，准确把握连音线与附点节奏；完成“放牛、带路、牺牲”的体态律动，表现故事的情绪起伏。艺术表现结合“学练提示”，演唱第一段歌词，分析速度、力度、演唱形式对情绪的表现；小组合作创编情景表演，提升音乐表现