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初中语文：记叙文阅读方法汇总

初中语文：记叙文阅读方法汇总

初中语文：记叙文阅读方法汇总连云港财经会计

一、相关知识

1.六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果

2.记叙的顺序及作用

(1)顺叙：即按照事情发生、发展和结果的时间顺序来写。

作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

(2)倒叙：把事情的结局或某个最突出、最重要的情节提到前面来写，然后顺着事件的发生、发展的次序往下记叙。

作用：造成悬念、引人入胜、吸引读者，使行文曲折，增强文章的生动性;突出中心;

内容集中，对比鲜明;

(3)插叙：叙事时中断线索，插入相关的另一件事。

作用：补充交待了??，使叙述更加充分，内容更充实;

为下文的??做铺垫。

插叙和倒叙的区别：

(1)

把中心事件的结局或某个重要情节提到前边来，然后再顺着中心事件的发生、发展的次序往下记叙，是倒叙。这种写法是先倒叙，后顺叙。

如果全文的结构是顺叙，中间插入了另一件事，显然它也可能是以前发生的事，但在全篇中仅是一个片段，而不是全文的中心事件，那么插入的这段事情就是插叙部分。

(2)倒叙部分是中心事件的一部分，紧扣住“时间”，衔接分明;插叙可以插入跟中心有关的另一件事或另一场面，插叙完了，把暂时中断的时间继续下去即可。

3.记叙的线索：(1)时间(2)行踪(3)人物(4)物件(5)事件(6)情感变化(7)见闻和感受