必修三;课标内容;总议题
如何认识并保卫人民民主专政的国家政权?;我国的民主是谁的民主?;活动探究;我国的国家性质(国体):人民民主专政;我国的民主有何优越性?;活动探究;活动探究;知识拓展;结论1:我国民主主体范围之广、权利领域之宽,相较于其它社会形态具有极大的进步性,这充分说明我国人民民主是人类历史上的民主。;在民主的实践方面,我们……要继续努力扩大党内民主和人民民主。没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化。
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