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语文教师：韦锦雯

03古代诗文阅读和鉴赏

文言文阅读

古代汉语一、实词与虚词实词与虚词划分的标准一般来说，词类划分的标准有三个：语法功能、形态特征、意义标准。在文言文中，实词是指有实在意义，能够单独充当句子成分，一般能单独回答问题的词语。常见文言实词的考查范围，包括一词多义、通假字、古今异义字、偏义复词和词的活用。其中，一词多义、古今异义字和词的活用是重中之重，考生需要重点掌握。与实词相对，没有实在意义的词我们通常称之为虚词，如“乃”“而”“诸”等。一般而言，古代文言虚词主要包括副词、介词、连词、助词、叹词和部分代词。

1、实词

（1）一词多义一般情况下，分析多义词词义的方法有以下几种。1.根据字形结构来解释词义形声字是汉字的造字法之一，且形声字在汉字中占有极大的比例。这样，我们就可以根据形声字的形旁来判断它的意义了。如“蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富”（《为学》）中的“鄙”，从它的形旁可以判断其本义应与地域有联系（邱、郑、邻、邯郸等），再从这个句子的语境来分析，可知它的意思应该是“边境”。翻译：四川边境有两个和尚：其中一个贫穷，其中一个富裕。

1、实词

（1）一词多义2.利用相似语言结构的对应关系解释词义文言文中经常利用互文、对偶等修辞手法，这就形成了文章前后的对应关系。如“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”（《劝学》）中的“跬步”和“小流”相对应，如果初读此文时我们不知