1.5火车咔咔咔 课件 2026鲁教版音乐二年级下册.ppt

《火车咔咔咔》鲁教版（五四）新教材小学音乐二年级下册第一单元核心素养目标艺术表现能跟随音乐节奏进行肢体律动设计，尝试用打击乐器模拟火车“咔咔”的声响，配合画面素材完成节奏模仿与情景表演，自信参与音乐表现活动。创意实践结合教材中的小组合作任务，创编火车行进相关的肢体动作；选择打击乐器为乐曲伴奏，探索不同乐器表现火车声响的方式，提升音乐创作与合作实践能力。审美感知通过聆听《火车咔咔咔》，感受乐曲欢快活泼的情绪，体会2/4拍的韵律特点，结合教材中绿色蒸汽火车的插画素材，感知乐曲描绘的火车行进场景，体验音乐与生活场景融合的审美趣味。文化理解了解乐曲是阿根廷的马林巴合奏作品