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- 2026-03-30 发布于广东
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第五单元认识图形
第6课时整理与复习
北师大版·数学·三年级·上册
记作:∠1
读作:角1
顶点
角的各部分名称和表示方法:
复习旧知
1.角的认识
边
边
角的分类:
直角
三角板中
最大的角
锐角
比直角小
钝角
比直角大
1.角的认识
1.角的认识
角的大小比较:
角的大小与两边的长短无关,与两条边张口的大小有关,张口越大,角就越大。
比较方法:用重叠法或观察法比较角的
大小。
正方形的特点:四条边都相等,四个角都是直角。
长方形的特点:对边相等,
四个角都是直角。
2.四边形的认识
正方形
用长方形、正方形、三角形和平行四边形
等有规律地排列,可以设计出不同的图案。把相同的图形涂上不同的颜色,也可以设
3.欣赏与设计
计出不同的图案。
我们认识了哪些图形?尝试整理一下,并和同伴说一说。
我们认识了三种
角,我按从小到
大的顺序画一画。锐角直角钝角
我发现角的大小与它张开口的大小有关,与它的边长无关。
名称
长方形
正方形
边
有四条边,对边相等
有四条边,四条都相等
角
四个角都是直角
四个角都是直角
我们认识了哪些图形?尝试整理一下,并和同伴
我们还认识了长方形和正方形。
说一说。
我们是怎样认识和研究图形的特征的?
我们先认
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