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幼儿园亲子手工课策划

一、策划背景与目标设定

（一）开展亲子手工课的意义

亲子手工课是幼儿园教育中连接家庭与学校的重要桥梁。对于幼儿而言，手工活动能锻炼手部精细动作、激发创造力与想象力，同时通过与父母共同操作，可增强安全感与情感依赖；对家长来说，这是观察孩子成长、学习科学育儿方法的契机，能更直观理解“玩中学”的教育理念。相较于常规教学活动，亲子手工课的特殊性在于“亲子协作”的核心，要求教师既要关注幼儿的发展需求，也要引导家长以正确的方式参与，避免“代劳”或“过度干预”，真正实现“共同成长”。

（二）课程核心目标

能力培养目标：通过手工操作，提升幼儿手眼协调能力、色彩感知力及基础造型能力（如剪、