（中职中专）财经法规与会计职业道德全套教学设计全书电子教案整本书教案合集1-22章全.docxVIP

第一单元

【课题2】有法可依——会计法律制度的构成

【教学目标】

●能够熟练地说出我国会计法律制度的基本构成

●能够按制定者的不同来辨别会计法律、会计行政法规、会计部门规章和地方性会计法规等法律制度，识别不同层次法律制度的效力

●能够列举出各层次法律制度的法律法规

●能够说明会计法律制度的作用或意义，具有学好会计法律法规的意愿

【教学重点、难点】

教学重点：我国会计法律制度的基本构成以及不同层次法律制度的效力

教学难点：各层次法律制度的法律法规

【教学媒体及教学方法】

使用自制多媒体课件。在教学过程中采用案例分析法、讨论法。【课时安排】

2课时(90分钟)。

【教学过程】

一、导入

介绍古希腊关于达摩克利斯之剑的传说，将法律制度比喻达摩克利斯之剑，引发学生对于法律制度的作用和意义的思考。

二、教学过程

讨论案例

指导学生阅读课文“哈哈镜”板块的案例“谁该负责”,引导学生思考和分析案例中的问题“虚假报表该谁负责”,从而使学生领悟掌握会计法律法规的重要性。

讲解知识点

讲解知识点

1.1初识会计法律制度

概念：会计法律制度，是指国家权力机关以及行政机关制定颁发的各种有关

会计工作的规范性文件的总称，是调整会计关系的法律规范。

作用及意义：《会计法》及其他会计法律制度对会计工作的基本内容、要求、方法、程序及法律责任等进行统一的规范，使会计工作有章可循，从而顺利开