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小学科学课程中信息技术与科学教学的融合研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课程中信息技术与科学教学融合的有效路径，分析信息技术在科学教学中的应用现状，以及融合过程中存在的问题与对策。通过实证研究，提出切实可行的融合策略，为提高小学科学教学质量提供参考。

关键词：小学科学；信息技术；教学融合；教学质量

一、引言

（一）信息技术与科学教学融合的必要性

1.提高科学教学质量，培养学生的科学素养

在新时代背景下，我国教育改革不断深入，科学教育越来越受到重视。信息技术作为一种新兴的教育手段，具有丰富的教学资源和便捷的传播途径。将信息技术与科学教学融合，有助于提高教学质量，激发学生的学习兴趣，培养学生的