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高中英语角活动对学生英语学习策略调整的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨高中英语角活动对学生英语学习策略调整的影响。通过调查分析，发现英语角活动能够有效提高学生的英语学习兴趣、拓宽学习渠道、促进合作学习等，从而引导学生调整英语学习策略，提高学习效果。

关键词：高中英语角；英语学习策略；调整；实证研究

一、概念阐述

（一）1.英语角活动

英语角活动是一种以英语为主题，旨在提高学生英语实际运用能力的课外活动。它为学生提供了一个轻松、自由的学习环境，使学生在愉快的氛围中练习英语听、说、读、写等技能。在活动中，学生可以相互交流、讨论，分享学习心得，从而激发学习兴趣，拓宽学习渠道。

2.英语