高中政治 学科大概念统领下的议题式结构化知识提纲 必修二 经济与社会.doc.docxVIP

学科或许念统领下的结构化学问提纲

——《经济与社会》

学科或许念：坚持和完善我国基本经济制度，推动高质量进展，实现共同富有。

第一单元生产资料全部制与经济体制

单元核心问题：

1、为什么要坚持公有制为主体、多种全部制经济共同进展?

2、如何巩固和进展公有制经济，鼓舞、支持、引导非公有制经济进展?

3、社会主义市场经济体制有哪些基本特征?

4、为什么要使市场在资源配置中起打算性作用，更好发挥政府作用?

5、如何构建市场机制有效、微观主体有活力、宏观调控有度的经济体制?如何完善社会主义市场经济体制？

单课关键问题：

第一课：

1、我国的生产资料全部制是什么样的?有什么优势?

2、如何坚持“两个毫不动摇”？

其次课：

1、为什么要使市场在资源配置中起打算性作用?

2、为什么要更好发挥政府作用?

3、如何更好发挥政府作用？

4、社会主义市场经济体制为何能成就“中国奇迹”？

第一课：我国的生产资料全部制

核心概念：我国的生产资料全部制

为什么要坚持公有制为主体、多种全部制经济共同进展?

我国的生产资料全部制是什么样的?有什么优势?

为什么要坚持“两个毫不动摇”？

（1）根本缘由：生产力打算生产关系，生产关系肯定要适应生产力。生产资料全部制在生产关系中起着打算性作用，是生产关系的核心，是经济制度的基础。以公有制为主体、多种全部制经济共同进展的全部制结构，适合社会主义初级阶段生产力进展不平衡、