第5课《黄河颂》课件 统编版语文七年级下册 (2).pptxVIP

第二单元;1.运用精读，调动体验和想象，深入品析本单元课文，理解作品所歌咏的伟大精神，体会蕴含其中的深挚情感。

2.把握作品的抒情方式，体会直接抒情和间接抒情的表达效果；体会作品的情境，感受作者的情怀。

3.细心揣摩课文的精彩段落和关键语句，学习作批注，记下自己的点滴体会。 ;5黄河颂;1.整体把握诗歌内容，感受诗中的黄河形象，领悟黄河凝聚的中华民族的伟大精神。

2.把握这首诗的语言特点和抒情方式。

3.借助课文中的批注品味精彩段落和关键语句，并学习作批注。;;一、字音字形

shāndiān（） pīkāi（）

qìpò（） kuánglán（）

zhuóliú（） wǎnzhuǎn（）

píngzhàng（） bǔyù（）

bǎngyàng（） hàohàodàngdàng（）;二、识记词义

1.____________：魄力，气势。

2.____________：巨大的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。

3.____________：像屏风那样遮挡着的东西（多指山岭、岛屿等）。

4.____________：形容水势浩大汹涌。

;三、课文梳理

;课堂解析;探究点：综合运用多种修辞手法;是巨人伸出的千万条臂膀，歌颂了黄河流域的宽广和气势磅礴；诗的最后两句运用了反复的修辞手法，直抒胸臆