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- 2026-03-31 发布于四川
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2026年学校德育一体化实施方案
为深入贯彻落实党的二十大精神和《中小学德育工作指南》要求,构建全员、全程、全方位育人格局,切实提升德育工作实效性,现就2026年学校德育一体化建设制定本实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以社会主义核心价值观为引领,遵循学生身心发展规律和德育工作规律,统筹学校、家庭、社会教育资源,整合课程、文化、活动、实践、管理等育人要素,构建“目标一体化、内容一体化、路径一体化、评价一体化”的德育体系,培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年。
二、基本原则
1.系统性原则:打破学段、学科、部门壁垒,建立纵向衔接(小学-初中-高中)、横向贯通(学科教学-校园活动-社会实践)的德育网络。
2.主体性原则:尊重学生主体地位,注重激发内生动力,引导学生在参与中体验、在体验中成长。
3.实践性原则:强化知行合一,通过劳动实践、志愿服务、研学旅行等活动,推动德育从“认知”向“践行”转化。
4.协同性原则:健全家校社协同机制,明确各方育人责任,形成教育合力。
三、实施目标
(一)总体目标
到2026年底,基本形成“课程渗透、文化浸润、活动引领、实践养成、管理规范、协同共育”的德育一体化模式,实现德育工作从“碎片化”向“系统化”转变,学生思想道德素养显著提升,家长和社会满意度达95%以上。
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