高一美术欣赏第7课课件.pptVIP

高一美术欣赏第7课课件;本课目标;一、艺术家的创作意图来自哪里？;因为罗丹手下的巴尔扎克不是一般人所想象的手持文明棍、身穿燕尾服的谦谦君子，而是塑造他心目中的一个不拘常规、不修边幅、洞悉世界的非凡的巴尔扎克。;毕加索巧妙利用自行车车把和车座形象组合成作品《牛头》这是创作冲动和欲望的集中体现。;创作于抗战最艰难的1940年，有感于中国人民抗战到底

直至胜利的决心和信心，徐悲鸿以我国古代愚公移山的

传说创作了这幅画。;因为社会复杂而多变，所以艺术家的创造意图多种多样。;《丛竹图》郑板桥（中国）;大家学习辛苦了，还是要坚持;问题：

为什么相同的社会和文化背景，不同的艺术家会有不同的创造意图呢？;影响艺术家创作意图的因素有些？;三、艺术家的意图如何体现;13;《开国大典》油画董希文;15;16;17;具象艺术的意图体现;卢昂大教堂建筑实景;转战陕北1959年石鲁;荆轲刺秦王（画像石）;卖血后版画1948年黄新波;23;意象艺术的意图体现

;《格尔尼卡》油画1937年毕加索;蒙德里安;27;28;29;30;抽象艺术的意图体现

;L.H.O.O.Q(复制品)杜尚;析世鉴（综合材料）徐冰;自行车装置杜尚;综合材料艺术的意图体现;本课小结;谢谢大家！