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人教版三年级数学单元测试题目解析

1.相同数位对齐。

2.从个位减起：0-0=0，个位写0。

3.十位相减：4减9不够减，从百位退1当10，此时十位变成14，14-9=5，十位写5。

4.百位相减：百位上的5被退走1后剩4，4-1=3，百位写3。

5.结果：350。

强调：退位时要点清楚退位点，避免忘记。

典型题型三：解决实际问题

题目示例：书店原有故事书380本，卖出了150本，又运来240本。现在书店有故事书多少本？

解析：这是一道“先减后加”的两步运算解决问题。

1.理解题意：原有380本，卖出150本（数量减少），又运来240本（数量增加）。

2.确定运算顺序：先算卖出后还剩多少本，再算运来后有多少本。

3.列式计算：

第一步：380-150=230（本）

第二步：230+240=470（本）

综合算式：380-150+240=470（本）

4.作答：现在书店有故事书470本。

关键：引导学生根据题目中的“卖出”、“运来”等关键词判断数量关系。

第三单元：《测量》测试题解析

本单元学习长度单位毫米、分米、千米和质量单位吨，重点是建立这些单位的实际表象，掌握单位间的进率，并能进行简单的单位换算和实际测量。

典型题型一：选择合适的长度单位或质量单位

题目示例：在（）里填上合适的单位。

1.一张课桌的高度约是7