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《管理学原理》课程思政融入教学设计方案

一、课程基本概况

《管理学原理》是经管类专业的核心基础课程，也是部分通识类课程的重要组成，主要面向大一、大二学生开设，是学生搭建管理知识框架、培养管理思维、夯实专业基础的关键课程。本课程系统讲解管理基础理论、管理职能、决策、组织、领导、控制、创新等核心内容，兼具理论性与实践性，既涵盖经典管理理论、通用管理方法，也贴合现代企业管理、社会组织运营的实际场景，为后续市场营销、财务管理、人力资源管理、企业战略管理等专业课程筑牢根基。

作为一门入门级专业基础课，《管理学原理》不仅承担着传授专业知识、培养实践能力的教学任务，更肩负着价值引领、立德树人的重要职责。课程面向的青年学生正处于价值观塑造、职业素养养成的关键阶段，将思政元素有机融入课程教学全过程，能够打破专业教育与思政教育的壁垒，让学生在学习管理知识的同时，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养家国情怀、责任意识、诚信品质、团队精神与职业操守，实现专业知识传授与思想政治引领的有机统一。

本课程立足新时代育人要求，结合课程自身特点与学生成长规律，深挖专业知识点中蕴含的思政元素，摒弃生硬灌输、脱离实际的思政融入方式，遵循自然渗透、润物无声的原则，将思政教育贯穿课前预习、课堂讲授、案例分析、实践互动、课后拓展、考核评价全流程。通过经典案例解读、本土实践分享、小组研讨交流、情景模拟实操等多种教学方式，让