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- 2026-03-31 发布于山东
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《管理学原理》线上线下混合式教学实施方案
一、方案实施背景与意义
随着教育数字化转型的深入推进,传统课堂单一的线下教学模式,已经难以满足当下学生个性化学习、自主化学习、碎片化学习的需求,也无法充分适配管理学原理课程理论性与实践性兼具、应用性与综合性并存的课程特点。《管理学原理》作为经管类专业的核心基础课程,知识点覆盖面广、理论体系庞大,既要求学生掌握管理职能、管理理论、领导与激励等基础理论知识,又注重培养学生发现管理问题、分析管理矛盾、解决管理难题的实践能力,传统课堂往往存在理论讲解枯燥、互动不足、实践环节薄弱、学生参与度低等问题,部分学生被动听课、课后疏于复习,难以实现知识的内化与应用。
线上线下混合式教学模式,将线上数字化学习资源、便捷化学习平台,与线下课堂面对面讲授、沉浸式互动研讨、实操性实践训练相结合,既发挥线上学习突破时间、空间限制的优势,满足学生自主预习、反复回看、碎片化学习的需求,又保留线下课堂师生互动、思维碰撞、实践演练的核心价值,实现优势互补、深度融合。推行《管理学原理》线上线下混合式教学,能够打破传统课堂的壁垒,重构教学流程、创新教学方法、优化教学评价,充分调动学生的学习主动性和积极性,让学生从被动接受知识转变为主动探究学习,真正做到课前夯实基础、课中突破重难点、课后强化应用,全面提升课程教学质量和育人效果。
同时,混合式教学贴合新时代高校教育教学改革要求,契
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