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在教育教学中的应用手册

第1章概述与教育背景

1.1技术发展现状

（ArtificialIntelligence,）是计算机科学的一个分支，旨在开发能够执行通常需要人类智能的任务的系统，如学习、推理、问题解决、感知和语言理解等。近年来，技术取得了显著进展，特别是在深度学习、自然语言处理（NLP）、计算机视觉和强化学习等领域。根据麦肯锡全球研究院（McKinseyGlobalInstitute）2023年的报告，全球市场规模预计将在2025年达到1.5万亿美元，年复合增长率超过30%。其中，大（LargeLanguageModels,LLMs）已成为技术的核心，如通义千问、GPT-4等，已广泛应用于各种场景。

的发展得益于计算能力的提升、数据量的爆炸式增长以及算法的不断优化。例如，深度神经网络（DeepNeuralNetworks,DNNs）在2010年代初开始广泛应用，而近年来，Transformer架构的引入使得模型在处理自然语言任务上取得了突破性进展。2023年，全球有超过2000家公司在领域进行研发，其中超过60%的公司专注于大模型和式。在医疗、金融、制造、交通等行业的应用也日益深化，推动了技术的商业化进程。的发展还受到伦理和安全问题的关注。例如，在决策过程中的透明性、数据隐私保护、算法偏见等问题，已成为学术界和产业界讨论的焦点。2