第5章-关注细节-小学综合实践活动设计的方法及过程.pptVIP

;;;单元1小学综合实践活动设计的准备;小学综合实践活动设计案例精选;;;（一）了解学生的知识基础和知识结构;抱怨引起的活动主题;二、调查课程资源;二、调查课程资源;谈谈教师的课前准备;三、教师自身的准备;（二）相关资料的准备;三、教师自身的准备;（三）有关条件的准备;（四）方案设计的示范准备;视频：傣族歌舞进校园;视频：动物——人类的好朋友;;;;;一、确定活动主题;一、确定活动主题;一、确定活动主题;一、确定活动主题;主题设计的常用方法;真实的背景;学生自主制订的课题研究计划;综合运用诊断性等

方法评价;零食对小学生的影响;视频：翻花绳;视频：家庭理财我能行;视频：垃圾箱;;;;一、活动主题的生成;（一）从学校、班级对综合实践活动的

统筹安排中生成主题;生命之源——水;二、活动目标的生成;二、活动目标的生成;综合实践活动课程是一个

动态发展的过程;教师与学生、学生与学生就某一活动主题共同交流、讨论，以深入开展活动的方法。;视频：凉拌黄瓜;视频：奇秒的影子;视频：实践活动艺术创想;;;活动主题;是综合实践活动过程展开的首要环节；基本方法是描述活动行为目标。;一、小学综合实践活动方案的撰写;1.准备阶段;是设计活动过程的主要阶段;3.总结

（活动展示）阶段;;“设计制造自行车拖车”

活动方案;视频：我对妈妈知多少;视频：小学春季社会实践活